|
|
| Hér er ağ finna allar skráğar upplısingar um hugtakiğ. |
Úr orğasafninu Cedefop, orğaskrá um evrópska menntastefnu
|
|
|
| [íslenska] |
leikni í upplısinga- og samskiptatækni
|
| [sh.] |
leikni í upplısingatækni
|
|
[skilgr.] Sú leikni sem nauğsynleg er til ağ beita upplısinga- og samskiptatækni.
[aths.] Í skırslu OECD um leikni í upplısinga- og samskiptatækni og atvinnumál er lögğ til einföld skilgreining:
- fagleg leikni í upplısinga- og samskiptatækni: geta notağ şróağan búnağ viğ upplısinga- og samskiptatækni og/eğa geta şróağ, gert viğ og búiğ til slíkan búnağ;
- hagnıt leikni í upplısinga- og samskiptatækni: geta notağ einfaldan búnağ í upplısinga- og samskiptatækni í venjulegu starfsumhverfi (ekki í störfum sem krefjast sérşekkingar í upplısinga- og samskiptatækni);
- grunnleikni í upplısinga- og samskiptatækni eğa tölvulæsi: geta notağ upplısinga- og samskiptatækni viğ einföld verkefni og viğ nám.
|
| [enska] |
information and communication technology (ICT) skills
|
|
[skilgr.] The skills needed for efficient use of information and communication technologies (ICT).
[skır.] In a report on ICT skills and employment, OECD proposes a simple classification:
– professional ICT skills: ability to use advanced ICT tools, and/or to develop, repair and create such tools;
– applied ICT skills: ability to use simple ICT tools in general workplace settings (in non-IT jobs);
– basic ICT skills or ‘ICT literacy‘: ability to use ICT for basic tasks and as a tool for learning.
|
|
|
|
|
|
